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2017级《创业教育》课程实践教学活动计划
2018-10-15 11:25 《双创》教研室  实践教学 审核人:

青年是社会上最富活力、最具创造性的群体,理应走在创新创造的前列。习近平总书记站在经济和社会发展的高度,着眼于青年全面发展和自澳门威斯人游戏网址价值的实现,从增强青年创新创业本领、优化创新创业环境、推动青年投身创业实践等方面,对青年创新创业的理论和实践问题做了系统阐述。他勉励广大青年,要有敢为人先的锐气,勇于解放思想、与时俱进,敢于上下求索、开拓进取,树立在继承前人的基础上超越前人的雄心壮志;要有逢山开路、遇河架桥的意志,为了创新创造而百折不挠、勇往直前;要有探索真知、求真务实的态度,在立足本职的创新创造中不断积累经验、取得成果;要扎根中国大地,了解国情民情,在创新创业中增长智慧才干。为提升《创业教育》课程的教学实效,社会科学基础部拟在澳门威斯人游戏网址-(珠海)有限公司2017级学生的本门课程教学中,组织开展一次全院性的学生自主实践与研究性学习的实践教学活动。

 

一、活动主题: 引领时代创新风尚,扬帆创意擘画未来

二、活动目的与意义

创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是中华民族最深沉的民族禀赋。在激烈的国际竞争中,惟创新者进,惟创新者强,惟创新者胜。党的十八大以来,习近平同志把创新摆在国家发展全局的核心位置,高度重视科技创新,围绕实施创新驱动发展战略、加快推进以科技创新为核心的全面创新,提出一系列新思想、新论断、新要求,为实现“两个一百年”奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,具有十分重要的指导意义。为深入贯彻国务院办公厅《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔201536号)文件精神,推动澳门威斯人游戏网址-(珠海)有限公司应用型人才培养,营造创新创业氛围,在创业教育课程中,开展实践教学是重要内容之一。以教学实践活动载体,引导大学生把创新创业基础理论应用于创新创业实践。同时通过集体合作的方式提高学生合作学习的能力,发挥其自身最大的学习潜能,建立自信心和使命感,提升创新创业能力,找到社会价值实现的途径。

 

三、活动对象:2017级学生

四、活动方案

1.活动形式

自主实践活动以小组为单位开展。各小组可对“引领时代创新风尚,扬帆创意擘画未来”的实践主题进行自澳门威斯人游戏网址学习研究和解读。学生在进行自主实践性研究学习中可以从赢利模式创新、网络创新、结构创新、流程创新、产品性能创新、产品系统创新、服务创新、渠道创新、品牌创新、顾客契合创新等方面任选一个视角;也可从“青年红色筑梦之旅”,服务创新驱动发展、“一带一路”建设、乡村振兴和脱贫攻坚等国家战略等思路出发,结合理论学习和实践感知展开研究性学习和作品创作;还可以从现实生活中找寻素材进行创作,力争体现创新性、社会价值、市场需求等。任课老师可以根据本班级自身实际,自主决定本小组的自主实践学习的表现形式。

2. 组织形式

学生以教学班级为单位按自愿的原则进行分组(建议8-10人为一组),每个小组选出1个小组负责人。根据各组的情况制定实践计划(包括实践大纲、人员的具体分工和进度等),并按计划实施,教师全程跟踪指导。师生安全第一。

3.学习成果表现形式

1 创意创业手绘海报;(2创意创业项目脚(每个小组统一制作一份,1000字以上)

4.作品要求

1)作品须紧扣大学生创业的主题,通过海报创作展示自身创意或创业项目。海报设计要能基本反映创业项目的概况,寓意深刻、表现力强,活泼、新颖,体现青年的活力、创业的激情;具有良好的视觉效果。

2)海报形式仅限手绘海报,作品大小790×1100mm(正负不超过50 mm),颜色不限。

3)海报中的所有元素应着力原创,不得添加任何与创业项目无关的第三方LOGO、文字等信息,作品内容所涉及的版权问题由参赛者本人负责;凡涉嫌抄袭或涉及知识产权问题的作品,取消参赛资格。

4)海报内容要素应基本齐全,包含以下内容:项目名称(符合工商登记注册规范)、广告语或企业口号、创业项目LOGO或商标、主营业务、地址、联系方式等

5)各作品应以原创性为原则,遵守国家有关法律及政策法规、行业规范等要求。鼓励采用新思维、新形式、新媒介进行设计和策划。

4.活动时间安排:

1)准备阶段:第3-4周(920-930日)。任课教师布置实践教学的任务,强调实践教学的目的、意义和具体要求,并进行初步分组。分组后以组为单位制定实践计划,做好相关准备工作。

2)具体实施阶段:第5-9周(101-113日)完成作品制作和班级初赛。实践作品要求在教师指导下学生利用3课时完成。各教学班推荐的作品在第10周(1111日前)送至社科部202办公室《双创》教研室,如有变动另行通知。教研室将组织对作品进行复赛,选出参加决赛的小组。

3)成果汇报比赛(决赛):第11周(1112-1118日)。进入决赛的小组将参加全院展示比赛,邀请相关领导和教师担任评委,从内容、形式、现场表现等方面进行评价、表彰。具体奖励细则另行通知。

5.说明事宜

1)班内初赛:由各任课教师自行组织,在规定时间段内利用课堂教学时间完成每教学班推荐1个作品进入复赛;各班一定要切实组织公开评比,推荐作品。

2)复赛:进入复赛的29个小组作品由教研室组织相关教师进行评比,评比选出15个小组进入决赛,未进入决赛小组获优秀奖。

复赛上交作品包括:?创意创业手绘海报;?创意创业项目脚本(电子版一份纸质版五份,学生实践过程中的代表性的电子版照片一张附录其后)。创意创业海报脚本的PPT(电子版,用于复赛与决赛)

(电子版作品统一用电子文件夹装好,电子文件夹命名:专业+组长姓名+联系电话。请任课教师要求务必按此要求完成,多谢配合!)

3)决赛:复赛中选出的15个小组进行决赛展示,评出一、二、三等奖,颁发奖励证书和奖金,决赛形式是由各组代表现场展示、解说PPT作品并回答评委的提问。决赛展示时间各小组不得超过5分钟,回答评委提问2分钟。

 

                                                                                     广西师范大学漓江学院社科部

                                                                                    创业教育教研室

                                                                                     2018920

 

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