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2017级《概论》课程实践教学活动方案
2018-10-15 11:19 《概论》教研室  实践教学 审核人:

2018年是实现中华民族伟大复兴事业进程中具有特殊意义的一个历史节点,它既是全面贯彻落实党的十九大精神的开局之年,也恰逢改革开放40周年。为更好落实全国“两会精神和习总书记系列讲话重要精神,提升思想政治理论课的教学实效,解决学生现实生活中的思想困惑,增进学生对中国特色社会主义伟大事业的认同感、信任感,社科部拟在澳门威斯人游戏网址-(珠海)有限公司2017级全体学生《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学中,组织开展一次全院性的学生自主实践与研究性学习的实践教学活动。

一、活动主题

美好时代

 

二、活动目的与意义

1978年召开的党的十一届三中全会,实现了新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,开启了改革开放和社会主义现代化建设历史新时期。经过全党和全国各族人民的共同努力,澳门威斯人游戏网址的改革开放和社会主义现代化建设事业取得了举世瞩目的非凡成就,世界影响力显著增强。

历史,总是在一些特殊年份给人们以汲取智慧、继续前行的力量。” 2018410日,习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式主旨演讲中说,“1978年,在邓小平先生倡导下,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。

在习近平新时代中国特色社会主义思想指导下,中国共产党领导全国各族人民,统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想,推动中国特色社会主义进入了新时代,推进中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了中华民族又一个盛世繁华中的美好时代。

因此,《概论》课程的教学必须要解决学生对中国特色社会主义理论和实践的辩证思考与理解应用,要真正理解并践行“美好时代”的深刻内涵,记录改革开放40年来不断涌现的温暖故事,展现新时代的美好生活,才能地感受时代温暖,融入时代大潮,坚定成为中国特色社会主义事业的合格接班人。

概论课程的实践教学是思想政治理论课不可或缺的重要途径,以形式多样的活动为载体,引导大学生在实践中认知理解马克思主义,认知理解马克思主义在中国的运用发展,更加深刻地认知理解当下中国在探索中国特色社会主义建设道路进程中付出的艰辛努力及取得的重大成果,同时通过集体合作的方式提高学生合作学习的能力。

三、参加对象:2017级全体学生

 

四、活动形式:

1、自主实践活动以小组为单位开展。各小组可对“美好时代”的实践主题进行自澳门威斯人游戏网址学习研究和解读:它既包含时代特性、爱国情怀、人民生活的表现,也彰显时代精神、爱国主义、人民幸福的内涵。学生在进行自主实践性研究学习中可以任选一个视角,结合理论学习和实践感知展开研究性学习和作品创作,也可以从“美好时代”整体上阐述立场、观点,还可以从现实生活中找寻素材进行创作,力争达到思想性、知识性、趣味性和正能量。学生以班级为单位按自愿的原则进行分组,任课老师可以让各小组根据自身实际,自主决定本小组的自主实践学习的表现形式。

作品基本要求:作品应将视角重点放在“美好”两字之上。聚焦普通人的不平凡,记录美好时代,立足具象化的人和故事,通过青年大学生的眼光展现和发觉这个时代充满正能量、积极向上的美好之人之事,传播奋斗之美、友善之美、信念之美。通过讲述与传递,让一个个梦想与坚持鲜活,也让美好时代,成为落在实际的肉眼可见的存在。用年轻人的爱国精神,劳动者爱岗敬业的奉献热情,勾勒出时代精神的美好画卷。告诉大家,美好时代正存在与每个人的生活细节中,存在于每个普通人不平凡的壮举之中。

成果表现形式:限定以下两种:微视频、微电影等,两种表现形式都要有文字呈现(剧本,脚本、创意等)。各小组可任选其中一种方式。

微视频要求:素材来源于真实生活,可用采访和对话方式,既记录事件也表达感受。作品时长不超过8分钟。

微电影要求:作品可以想像虚构,但必须符合美好时代、正能量的要求。作品时长不超过8分钟。

2、班级内小组学习成果展示的具体时间和方式由任课老师决定,应在13周前完成。应尽量多利用课堂实践环节提高学生参与度,与课程内容相结合。

 

五、活动时间安排:(20189月至12月)

1、准备阶段:第二周(910—916日)。任课老师将学习任务布置给学生。各小组确定实践学习的主题和表现形式。

2、实施阶段:第三--十三周(917--122日)。各小组收集、整理资料,完成实践作业并按任课老师的时间要求进行班级内展示、评比(班级内的成果展示、评比放在第11周进行)。各班级推选出两份优秀成果(纸质版和电子版)于1116日前交到《概论》课教研室(李会平老师,电话:13077673691)。

3、总结阶段和成果汇报比赛:第十四周(123--9日)。各班级推选的两份优秀成果经过选拨生进入总决赛的小组参加全院展示和比赛,对优秀的学习成果给予鼓励和表彰。任课老师对本次实践活动进行总结,分析经验和存在的问题,并将总结以文字的形式连同本班优秀的学习成果上交《概论》课教研室(李会平老师)(1214日前)。在此基础上教研室对本次教学实践成果汇总。

六、特别说明:

1、为了提高学习效率,保证学生的参与性,每个学习小组的人数应在8-10人,选出1-2个小组负责人。

2、任课教师在各个活动阶段,要与学生保持联系,及时沟通,了解学生的思想动态、学习进程,给学生必要的指导和帮助,确保学习活动主题鲜明,方向观点正确。

3、本次教学实践活动不安排停课时间。老师可根据情况安排学生在国庆假期期间进行小组实践和调研活动。

4、本次实践活动的学习成果要作为学生平时成绩的主要依据。请任课老师做好动员和组织工作,保证实践活动顺利进行,学生学有所获。并注意收集学生学习活动资料(图片、视频、剧本等),以便于总结。


                               漓江学院社科部《概论》教研室

                                                                        201898

 

 

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